儿童唱歌合唱能锻炼不一样的能力

来源:    发布时间:2019-06-14

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儿童唱歌

合唱是音乐表演的一种常见的形式。它主要是多声部的人声合唱。合唱按其音色组成特点可分为两大类,即同声合唱和混声合唱。同声合唱是有同类的人声组成,它包括三种形式:童声合唱、女声合唱、男声合唱、混声合唱。

兴趣是儿童唱歌的老师,也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的协和,努力体现合唱作品的艺术魅力。

呼吸在发声、歌唱中占有重要的位置,孩子们的嗓音、身体都在发育时期,所以唱起歌来有时感到气力不足,容易用胸部呼吸去歌唱,这样的结果是,出现了气僵、喉紧的弊病,一定要避免这种胸部呼吸的方法。所以,在歌唱之前做一些呼吸训练是十分必要的。

合唱一般采用大班教学的方式,教师只能够整体上对孩子的歌唱音色进行一定限度的调整,无法做到具体的对某个孩子进行详细的单独指导。

参与儿童唱歌的孩子,协作能力、集体意识以及执行力会更强。

合唱时,需要声部间进行协作配合。比如指挥要求某一个声部要突出,那么其他声部就要有意识的控制音量。因此,孩子长期参加合唱训练,就会自然而然拥有较强的协作的能力。

合唱团通常是由十几个或几十个人共同完成一首作品,所以队员们往往想到的不是个人表现的突出,而是集体的和谐共荣。

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